Hội Đồng phát triển Kỷ Lục

Tạo kỹ năng sống cho… giáo viên trước

Đăng lúc: Thứ hai - 15/11/2010 00:27 - Người đăng bài viết: admin
Những tiết học thực tế về thiên nhiên không chỉ có ý nghĩa với học sinh mà còn giúp giáo viên nắm bắt tâm lý của học trò. Trong ảnh: học sinh và giáo viên tham quan viện Hải dương học Nha Trang (Khánh Hoà) Ảnh: Trung Dũng

Những tiết học thực tế về thiên nhiên không chỉ có ý nghĩa với học sinh mà còn giúp giáo viên nắm bắt tâm lý của học trò. Trong ảnh: học sinh và giáo viên tham quan viện Hải dương học Nha Trang (Khánh Hoà) Ảnh: Trung Dũng

SGTT.VN - Bước vào năm học mới, thông điệp từ các vị lãnh đạo nhà nước đến người đứng đầu ngành giáo dục đều đề cập việc “dạy học sinh làm người”, “tăng cường dạy kỹ năng sống cho học sinh”… Nhưng muốn thế thì người giáo viên trước hết phải nắm vững kỹ năng sống, là tấm gương “làm người” cho các em.

Trên thực tế, chưa có một sự đánh giá – thẩm định nào có giá trị về hiện trạng giáo viên có đủ kinh nghiệm – kỹ năng sống hay không. Chưa nói đến việc hoạt động dạy và học hiện nay, với khối lượng kiến thức quá tải, cách đánh giá người dạy qua điểm số – thi cử, nhà giáo còn phải vật lộn mưu sinh… thì liệu có được bao nhiêu người thầy đủ tâm huyết gạt bỏ tất cả để dạy học sinh làm người? Và nếu ngành giáo dục có những chính sách thay đổi khiến cho công tác giảng dạy của giáo viên về chuyên môn nhẹ nhàng hơn, cuộc sống bớt khó khăn hơn… thì cũng chưa khẳng định họ đủ lực để dạy kỹ năng sống, dạy làm người.

Đội ngũ nhà giáo hiện có thể tạm chia thành hai thế hệ: thế hệ già, lớn tuổi, có kinh nghiệm và thế hệ trẻ mới ra trường. Nếu thế hệ già có những lợi thế về chuyên môn, thì thường có ít lợi thế để tiếp cận tâm sinh lý học trò, bởi khoảng cách tuổi tác, khoảng cách thế hệ về tiếp cận thông tin. Công tác giảng dạy chuyên môn chiếm hết thời gian, nên việc tiếp cận thông tin – lối sống giới trẻ càng ít, dẫn đến việc khó chia sẻ. Những kỹ năng sống, cách dạy làm người... của thế hệ giáo viên già này khó được giới trẻ tiếp thu (có thể họ chấp nhận như một sự áp đặt). Trong khi đó, thế hệ giáo viên trẻ vẫn còn những va chạm của cuộc sống. Họ có lợi thế có thể gần học sinh hơn, dễ dàng chia sẻ tình cảm – tâm lý giới trẻ, nhưng lại thiếu kinh nghiệm sống để truyền đạt, dẫn dắt các em. Chưa nói đến việc giáo viên trẻ hiện còn chịu nhiều áp lực trong công tác giảng dạy chuyên môn…

Trên thực tế, chưa có một sự đánh giá – thẩm định nào có giá trị về hiện trạng giáo viên có đủ kinh nghiệm – kỹ năng sống hay không.

Với thực trạng này, nên chăng ngành giáo dục phải bắt đầu từ việc tạo kỹ năng sống cho giáo viên trước. Tất nhiên không phải qua những buổi họp chuyên môn nặng nề, những đợt tập huấn cho có, mà trước hết phải cho giáo viên có được thời gian để tự rèn luyện, thu nhận thông tin – kiến thức sống. Muốn như thế giáo viên phải có mức lương đảm bảo cho cuộc sống; giảm tải thành tích, áp lực thi cử; thay đổi cách đánh giá giáo viên… nghĩa là cả một biện pháp tổng thể để đảm bảo nhà giáo có được “không gian sống thật”, “nghiên cứu thật”, “làm người thật”…

Để dạy kỹ năng sống, dạy cách làm người cho học sinh, không thể lấy khẩu hiệu hay những bài tuyên truyền vô hồn, mà cần có sự kết hợp những đạo đức – luân lý tiền nhân với những bài học thực tế sống động. Thậm chí giáo viên còn phải biết “học” từ chính cuộc sống của giới trẻ, từ học trò mình để từ đó đưa ra định hướng cho các em. Liệu có bao giáo viên thực hiện được điều này?

Nỗ lực của bản thân mỗi nhà giáo chỉ là một phần, chính những chính sách quy định từ ngành giáo dục mới là phần quyết định.

Hoàng Ngọc Lữ

Đánh giá bài viết
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
 

Tin tiêu điểm

Chương trình đào tạo "Nông dân thành doanh nhân" số thứ 2

Báo Bình Dương đã kết hợp Hội Nông dân tỉnh tổ chức 8 buổi hội thảo thuộc dự án "Nông dân thành doanh nhân" ứng dụng nông nghiệp công nghệ cao. Tham dự các lớp đào tạo có Tiến sĩ Mộc Quế, Chủ tịch phân viện nghiên cứu BiO – Nano tại TP.Hồ Chí Minh, đại diện hội nông dân các cấp, cùng gần 500 chủ...

Bộ đếm

  • Phút online: 1.427
  • Tổng lượt truy cập: 12.407.407

Quảng cáo

Liên kết website